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Pedagogia Empresarial e Educação Corporativa

SOBRE O CURSO

Proporcionar a articulação entre a base teórica e a capacidade de reflexão sobre a prática educativa e empresarial, de modo a conferir ao especialista a capacidade de atuar, com autonomia, no âmbito da empresa e da educação corporativa, a partir de seus fundamentos econômicos, políticos, socioculturais, psicológicos e antropológicos. A compreensão ampla da educação e suas relações com o mundo empresarial e corporativo criando condições para intervenção na realidade, buscando a superação de problemas e o bom relacionamento entre os colaboradores.

Para se adequarem a um ambiente econômico de grande volatilidade e competitividade muitas empresas têm percebido com mais clareza a necessidade de se atualizarem. Tal atualização se reflete na necessidade de avaliar e aportar novos conhecimentos nos processos, produtos e serviços disponibilizados no mercado tanto no presente quanto no futuro, não só acompanhando, mas também criando tendências. O aprimoramento organizacional, todavia, não se encerra pela mera aquisição de máquinas e equipamentos.

Este desenvolvimento depende de uma articulação delicada e complexa entre o conhecimento instalado nas máquinas e equipamentos e o conhecimento ativo e vivo do qual são dotados os profissionais que irão operá-los. A atualização da organização, portanto, depende do aporte de novos conhecimentos que, via de regra, só chegarão à empresa por meio das pessoas. Buscando, portanto, acompanhar tais evoluções, o curso Pedagogia Empresarial e Educação Corporativa objetiva contribuir para o desenvolvimento dos profissionais que já são ou que pretendem vir a ser os responsáveis por apoiar este processo de aporte de novos conhecimentos  as organizações, independentemente de estarem ou não alocados na área de T&D. O curso se propõe a prover conceitos, processos, metodologias e ferramentas que contribuam com o processo de incorporação, tanto por parte de cada profissional quanto por parte da organização, destes conhecimentos necessários.

  • Compreender o contexto socioeconômico-cultural-produtivo externo e interno da organização, objetivando situar o trabalho como processo educativo e ético na sociedade do conhecimento;

  • Planejar, executar e assessorar programas educacionais que possibilitem a dinamização dos setores organizacionais;

  • Estar habilitado a implantar processos, metodologias e ferramentas de diagnóstico, planejamento, implementação e avaliação de processos de apropriação e aplicação de novos conhecimentos no âmbito corporativo;

  • Fomentar a produção de conhecimentos científico-pedagógicos necessários à educação e ao desenvolvimento das organizações;

  • Evidenciar as formas educacionais desenvolvidas no âmbito das empresas e os recursos disponíveis para a aprendizagem efetiva tanto das pessoas ditas “normais” quanto daquelas que necessitam suportes inclusivos para consolidar o seu aprendizado;

  • Ter uma visão estratégica das mudanças no cenário de negócios, bem como do papel da área de Treinamento e Desenvolvimento Profissional, em alinhamento com as políticas organizacionais para fazer face às alterações do ambiente;

  • Compreender a importância da cultura organizacional no direcionamento estratégico da organização e seus desdobramentos na orientação das metodologias e processos de aprendizagem rganizacional;

  • Discutir desenhos de ambientes organizacionais facilitadores da criação de conhecimento e inovação;

  • Desenvolver habilidades de consultoria interna neste tema.

Profissionais com formação superior, pedagogos, professores, educadores e profissionais de áreas afins, que atuam ou pretendam atuar em processos do setor de Ensino, Treinamento e Desenvolvimento Profissional e seus correlatos em diferentes organizações.

DISCIPLINA: Papel do Pedagogo Empresarial na Sociedade do Conhecimento.
CARGA HORÁRIA: 30



DISCIPLINA:
 Pedagogia Empresarial, Empreendedora, Criativa e Inovadora.
CARGA HORÁRIA: 30



DISCIPLINA:
 Universidade Corporativa e Gestão do Conhecimento
CARGA HORÁRIA: 30



DISCIPLINA:
 Educação Continuada Permanente
CARGA HORÁRIA: 30



DISCIPLINA:
 Projetos em Educação Corporativa e Metodologias Ativas
CARGA HORÁRIA: 30



DISCIPLINA:
 Estratégias de Educação Continuada
CARGA HORÁRIA: 30



DISCIPLINA:
 Pesquisa e Extensão na Educação Superior
CARGA HORÁRIA: 30



DISCIPLINA:
 Mediação Pedagógica e Prática Docente
CARGA HORÁRIA: 30



DISCIPLINA:
 Ensino Híbrido e Multimodalidade
CARGA HORÁRIA: 30



DISCIPLINA:
 Metodologias Ativas e Tecnologias Educacionais
CARGA HORÁRIA: 30



DISCIPLINA:
 Didática do Ensino Superior
CARGA HORÁRIA: 30



DISCIPLINA:
 Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) – Opcional
CARGA HORÁRIA: 30

COORDENAÇÃO

Douglas Vieira de Almeida

Doutorando e Mestre em Educação pelo PPGE-UFAL, Bacharel em Direito pela Faculdade de Ciências Jurídicas e Sociais de Maceió – FAMA e Especialista em Ciências Criminais pela mesma Instituição. É também licenciado em Pedagogia pelo Centro Universitário Maurício de Nassau – UNINASSAU e Especialista em Gestão Educacional pela mesma IES.

Atualmente é Professor, Coordenador Institucional, Coordenador do Curso de Direito e Diretor Acadêmico Adjunto da Faculdade de Ciências Jurídicas e Sociais de Maceió – FAMA e Coordenador Institucional de Pós-Graduação da Faculdade Impacto.

Possui experiências nas áreas de Gestão Educacional, Direito, Metodologia da Pesquisa e TIC.

CORPO DOCENTE

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